“Transformar la Secundaria”, el programa educativo que en San Juan capacita a docentes y directivos, con apoyo supervisivo en varias áreas, tendrá en 2025 dos cohortes egresadas y este año, con particularidades en innovación. En ello, las cápsulas con actividades para llevar al aula y proyectos que podrían llegar a instancias como la “Feria de Ciencias STEAM” consolidan una nueva forma de aprender en las aulas que sumaría más establecimientos, este año.
“Continúa el trayecto formativo que inició el año pasado, con las 50 escuelas de las dos cohortes. Este año, estamos fortaleciendo el trabajo particularmente en lo que es Robótica, el acompañamiento a las trayectorias, que este año se llama “Proyecto de vida” y en los espacios curriculares de Lengua y de Matemáticas, en ciclo Básico y ciclo Orientado”, señaló a Diario La Provincia SJ, Sebastián Ledda, a cargo de la Dirección Técnica Pedagógica, del Ministerio de Educación de San Juan.
Vale destacar que “Transformar la Secundaria” es una articulación entre Gobierno de San Juan, Fundación Banco San Juan y Fundaciones Grupos Petersen, con capacitadores de Somos RED.
Describió que “Transformar la Secundaria”, “una de las características que tiene este programa de capacitaciones, es que es de impacto directo en las aulas. Tanto los docentes, a través de las herramientas didácticas y pedagógicas que van adquiriendo los distintos espacios curriculares, se llevan sus propuestas y las implementan en las aulas directamente. Es más, evalúan resultados casi en simultáneo. Es decir, en la medida que van realizando la capacitación, van implementando la propuesta en las aulas“.
Por su parte, los equipos directivos “vienen trabajando en un proyecto de “Gestión estratégica y liderazgo pedagógico”, en la elaboración también de un proyecto en el que participan también los supervisores. Están en su etapa casi última, considerando que queda poco tiempo para que la primera cohorte para que finalicen la formación”.
Aprender con “cápsulas” y el protagonismo de Robótica
Con énfasis en Robótica y en diferentes proyectos que se gestan en capacitaciones, “el programa está pensado siempre en el marco del Plan de Alfabetización que involucra “Transformar la Secundaria” como uno de los pilares fundamentales, pero que las otras otras líneas de acción como “Feria de Ciencias STEAM”, también apuntan a hacer lo mismo. Entonces, todo lo que se pueda ir obteniendo de estas capacitaciones, la idea es que pueda evidenciarse y mostrarse, por ejemplo, en la instancia de feria de ciencias”, dijo Ledda.
Sobre la devolución de los alumnos, Ledda señaló que los docentes compartieron interesantes experiencias con las dinámicas, proyectos y las novedosas “Cápsulas”. “A través de la palabra de los mismos docentes, nos decían que es una propuesta que tenía muy buena llegada a las escuelas. Esto transmitido también desde el mensaje de los estudiantes”.
Este año, por ejemplo, “se han generado en Matemáticas algunas cápsulas para potenciar el trabajo en las aulas. Son propuestas de actividades que llegan directamente de manera digital al docente y las bajan dentro del aula hacia los estudiantes. Entonces, las propuestas evidentemente son muy atractivas porque captan la atención y el entusiasmo de los estudiantes”.
Resaltó que “en las aulas, ya la devolución es muy positiva hacia los docentes y los docentes nos lo comunican en las instancias de capacitación. Se trata de aprovechar y de explotar también lo nuevo y lo que viene de la mano de la tecnología, que, en realidad es por donde hoy se está tratando de ingresar todo prácticamente al estudiante”.
Acerca del Cuadernillo de Alfabetización, que el programa con capacitadores de Somos RED, puso a disposición recientemente, Ledda comentó que: “es una herramienta más a la que tiene acceso el docente y es precisamente para potenciar el trabajo con la comprensión lectora, generar más espacios de lectura y a partir de esa lectura, generar actividades. Se viene trabajando fuertemente sobre la comprensión lectora”.
¿Se viene una nueva cohorte?
En esa línea, el funcionario confirmó que “la primera cohorte de 20 escuelas que inició este programa de capacitación, el año pasado, terminará en agosto. Mientras que la segunda, de 30 escuelas más, estarían culminando en octubre aproximadamente”.
Y sobre sumar un nuevo grupo, expresó: “estamos con todas las intenciones. Se está haciendo un trabajo también conjunto con la Fundación Banco San Juan, que es quien acompaña también la formación y la idea es poder llegar a abrir una nueva cohorte en julio. Pero estamos en proceso de análisis de propuestas y de gestión. Actualmente tenemos 100 escuelas en formación, con lo que estamos llegando casi al 50% del total de establecimientos de nivel secundario de la provincia. Entonces nos queda todavía un 50% para seguir trabajando”.
Noticias relacionadas
Tras un robo, escaparon a contramano y causaron brutal choque en Capital
Nieve, tormentas y granizo: qué provincias están complicadas por alertas
Agencieros sanjuaninos enfrentan baja rentabilidad y aguardan la reglamentación del juego online
