Los resultados preliminares de las Pruebas Aprender 2024, divulgados este miércoles por el Ministerio de Capital Humano, muestran un descenso en el rendimiento de los estudiantes de secundaria en todo el país. Las evaluaciones, realizadas en octubre pasado a más de 379.000 alumnos de 5° y 6° año, revelan una situación especialmente alarmante en Matemáticas y un retroceso en Lengua en comparación con el año anterior.
El análisis de los datos indica que solo el 14,2% de los estudiantes alcanzó un nivel satisfactorio en Matemáticas, una caída drástica respecto al 51,5% registrado en 2023.
Además, el porcentaje de alumnos en nivel básico aumentó al 31,2%, frente al 24,5% del año pasado. Lo más preocupante es que más de la mitad de los estudiantes, el 54,6%, no alcanzan ni siquiera el nivel básico en Matemáticas, lo que evidencia un deterioro en los conocimientos fundamentales en esta materia.
Lengua: una disminución en el rendimiento general
En Lengua, el 58% de los estudiantes lograron o superaron el nivel satisfactorio, lo que representa una baja de 8 puntos porcentuales respecto al 66,4% del año anterior. Por otro lado, el porcentaje de alumnos en nivel básico aumentó al 26,2%, en comparación con el 21,7% de 2023.
Este incremento en el nivel básico indica que más estudiantes no están alcanzando los conocimientos esperados, y en particular, el porcentaje de alumnos que no alcanzaron el nivel básico en Lengua subió al 15,8%, frente al 11,8% del año pasado.
¿Qué significan los resultados de las Pruebas Aprender?
Estos resultados reflejan una tendencia preocupante en el rendimiento académico de los estudiantes de secundaria, especialmente en Matemáticas, donde la cantidad de alumnos que no alcanzan los niveles básicos se ha más que duplicado.
Se espera que en las próximas horas el Ministerio de Capital Humano publique el informe completo con todos los detalles de las Pruebas Aprender 2024.